为关爱未成年人身心健康成长,助力学生全面发展,在共青团拉萨市委员会的指导下,在拉萨市教育局的大力支持下,西藏自治区心理学会于9月24日走进拉鲁小学,为六年级65名学生开展以“心灵赋能,阳光同行”为主题的心理健康团辅活动。本次活动通过趣味互动与深度体验,引导学生探索自我、管理情绪、学会合作,现场氛围热烈,成效显著。
图一:同学们分享自己的爱好与特长
环节一:我是魔法师——解锁自我潜能活动以“我是魔法师”破冰游戏拉开序幕。学生们手持“魔法棒”,依次分享自己的兴趣爱好与特长,并用肢体动作演绎心中理想的“超级英雄形象。心理咨询师结合案例讲解“每个人都有独特的闪光点”,鼓励学生接纳自我、勇敢追梦。孩子们在欢声笑语中打破隔阂,眼神中流露出对自身价值的认同,为后续环节奠定了积极的基调。
图二、图三:师生互动传递情绪
环节二:情绪小怪兽——驾驭心灵力量针对青春期情绪波动特点,“情绪小怪兽”环节采用情景模拟与艺术疗愈相结合的方式。学生们将近期遇到的烦恼写在彩色便签纸上,投入“情绪树洞箱”;随后分组绘制“情绪地图”,用色彩区分喜怒哀乐,并讨论应对策略。咨询师引入“呼吸放松法”“正向思维转换”等技巧,引导学生理解“情绪无好坏,关键在于如何相处”。一名学生感慨:“原来生气时深呼吸,能让‘小怪兽’变回温顺的小动物!”
图四:同学们合作运球
环节三:合作运球——凝聚团队智慧最后的“合作运球”挑战将活动推向高潮。学生分成若干小组,需用身体协作传递气球至终点,过程中禁止掉落。起初因配合生疏屡屡失败,但在组长带领下,大家迅速调整分工:有人负责托举,有人指挥节奏,有人安抚急躁同伴。最终所有小组均成功完成任务,欢呼声此起彼伏。这一环节让学生深刻体会到“团结就是力量”,也学会了倾听与包容。
图五:合影留念
此次团辅活动通过寓教于乐的形式,活动环节设计层层递进,从个人情绪认知到团队协作,符合学生心理发展特点活动过程互动性强,参与度高,有效提升了学生的情绪认知能力和团队合作意识,为促进学生心理健康发展起到了积极作用,获得了师生一致好评。西藏自治区心理学会将继续致力于推进青少年心理健康服务工作,推出更多贴合青少年需求的心理健康团辅项目,为雪域高原学子的心灵成长保驾护航。
为助力青少年心理健康发展,西藏自治区心理学会受共青团拉萨市委员会委托,于9月8日在拉萨市实验小学成功开展了一场以“心灵奇旅,快乐成长”为主题的心理健康团体辅导活动,吸引60余名青少年、心理健康教师等人员参加。此次活动专为四年级学生量身定制,旨在通过趣味互动与深度体验,引导学生关注内心世界,提升情绪管理能力。
西藏自治区心理学会受共青团拉萨市委员会委托,持续开展“心理健康进校园”系列活动。9月26日下午西藏自治区心理学会走进拉萨市广西友谊小学,为37名小学生带来了一场以“认识自我,联结他人”为主题的青少年心理健康团体辅导活动,在欢声笑语中开启了一段温暖的心灵之旅。
近日,西藏自治区心理学会受共青团拉萨市委员会委托,持续开展“心理健康进校园”系列活动。9月26日,学会在拉萨市第一中学分校成功举办了一场主题为“以心为帆,渡青春远航”的初中生心理健康讲座,共有60余名学生积极参与。
近日,受共青团拉萨市委员会委托,拉萨市教育局的大力支持下开展的“心理健康进校园”系列活动火热进行中。今日我会走进北京小学,为43名学生精心组织了一场以“释放压力,凝聚心灵”为主题的团体辅导活动,通过一系列轻松有趣的互动环节,引导学生在合作中减压,在分享中成长。
为帮助高中生科学应对学业压力、提升心理调适能力,在共青团拉萨市委员会的指导下,在拉萨市教育局的大力支持下,西藏自治区心理学会于9月26日下午走进拉萨市北京中学,为高一50余名学生,开展了一场心理健康讲座,活动现场气氛热烈,同学们在互动与体验中学习压力管理,收获满满。